为科学谋划学校未来五年发展路径,确保“十五五”规划编制工作精准落地,2026年4月8日,学校校长吴志军带队深入各二级学院(部)开展“十五五”规划及目标考核调研。学校党委委员、教学质量管理中心主任张良主...
09-23
07-13
06-15
05-18
04-27
04-17
职业教育诊改网
湖南职业教育与成人教育网
现代高等职业技术教育网
长沙职业技术学院质量简报2026年第4期
长沙职业技术学院质量简报2026年第3期
长沙职业技术学院质量简报2026年第2
长沙职业技术学院质量简报2026年第1期
湖南省发布职成教2024工作要点推进有条件的高职院校整合资源创建职业本科大学;遴选10个左右职业院校开展现代职教体系建设改革试点;着力打造10个左右市域产教联合体、40个左右跨区域行业产教融合共同体;提质改造100所爱晚老年学校……3月1日,2024年全省职业教育工作会议在长沙召开,会上发布了湖南省职业教育与成人教育工作的15项工作要点。具体包括:1.落实立德树人根本任务。开展德育能力建设行动,遴选40个左右课程思政...
2024-03
教育部办公厅 财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2019—2023年)绩效评价工作的通知教职成厅函〔2024〕1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财政局: 为贯彻落实党的二十大精神,加快推进教育强国建设,根据《教育部 财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(教职成〔2019〕5号)、《中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目遴...
2024-01
教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知教职成厅函〔2023〕20号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻党的二十大精神,落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,加快构建央地互动、区域联动、政行企校协同的职业教育高质量发展新机制,有序有效推进现代职业教育体系建设改革,现就有关事项通知如下。一、重点任务(一...
2023-07
湖南省教育厅 湖南省财政厅关于印发《湖南省高水平高职学校和专业群及优质中职学校和专业(群)建设计划实施方案》的通知湘教发〔2022〕1号各市州教育(体)局、财政局,各高职学校:现将《湖南省高水平高职学校和专业群及优质中职学校和专业(群)建设计划实施方案》印发给你们,请遵照执行。 湖南省教育厅 湖南省财政厅2022年4月1日(此件主动公开)湖南省高水平高职学校和专业群及优质中职学校和专业(群)建设...
2022-04
关于实施职业教育“楚怡”行动的通知各市州、县市区人民政府,省政府各厅委、各直属机构:为传承发扬“爱国、求知、创业、兴工”的“楚怡”职业教育精神,推动我省职业教育内涵式高质量发展,经省人民政府同意,现就实施职业教育“楚怡”行动有关事项通知如下。一、工作目标到2025年,全省职业教育规模结构更加合理,职业教育类型特色更加鲜明,职业教育发展环境更加优化,“楚怡”职业教育精神进一步彰显,“楚怡”职业教育品牌...
2022年湖南省职业教育与成人教育工作要点一、强化引领,全面落实立德树人1.以高质量党建引领育人。积极开展职业院校师生迎接、学习、宣传党的二十大有关活动,营造喜迎党的二十大浓厚氛围。健全党委领导下的校长负责制,完善职业学校内部治理结构,提升治理能力和水平。持续协同做好全省高校党组织“对标争先”创建,推动党史学习教育形成常态化长效机制,推进党史和党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。2.优化职业院校德...
2022-03
近日,《湖南省高等职业教育质量报告(2025年度)》对外发布。长沙职业技术学院编制的《长沙职业技术学院高等职业教育质量报告(2025年度)》获评院校质量年度报告合规性评价等级A等,这是学校自2022年起,连续四年获此殊荣。 质量年报是高职院校展示办学成效、接受社会监督、推进内涵建设的重要载体。学校严格落实年报编制相关规范,多部门协同梳理办学成果,严把数据审核关,力求内容规范客观、特色亮点鲜明。学校在教材建...
2026-09
东软教育科技集团有限公司参与长沙职业技术学院高等职业教育人才培养报告(2025年度
2025-12
长沙高新区中心幼儿园参与长沙职业技术学院高等职业教育人才培养报告(2025年度
树根互联股份有限公司参与长沙职业技术学院高等职业教育人才培养报告(2025年度
长沙职业技术学院高等职业教育质量报告(2025年度
近日,《湖南省高等职业教育质量报告(2024年度)》向社会发布,长沙职业技术学院编写的《长沙职业技术学院高等职业教育质量报告(2024年度)》被评为“院校质量年度报告合规性评价等级A等”,这是学校自2022年以来连续3年获得该等级评价。学校历来高度重视质量年报编制工作,积极履行社会责任,严格按照国家和省厅相关文件要求,从人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、面临挑战几个方面呈现学校一年...
2025-04