双高建设

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【通知】关于各部门开展湖南省“双高计划”中期绩效评价工作的通知

发布日期:2024-04-09浏览量:

各相关职能部门、二级学院、教学部:

根据《关于开展湖南省楚怡高水平高职学校和专业群及优质中职学校和专业(群)建设计划中期绩效评价工作的通知》(以下简称“评价方案”),为扎实推进学校“湖南省楚怡高水平高职学校和专业群建设计划”(以下简称省“双高计划”)项目建设,确保中期绩效目标如期实现,经研究,决定调度各相关职能部门和二级学院(教学部)“双高计划”中期绩效评价工作。现就有关事项通知如下。

一、领导小组

学校成立“双高计划”建设中期绩效评价领导小组,负责本次绩效评价工作的统筹指挥、人员调度、进程督导、材料审定等工作。

组长:喻友军 祝磊

副组长:罗慧玲 高鸿 肖新田 曹 旭

张 霞 李业华 李 鹏 张 良

领导小组下设四个工作小组:

1.学校层面双高建设中期绩效评价工作小组:负责学校层面“双高计划”建设绩效评价工作的组织、绩效评价相关表格填报、佐证材料整理和自评报告撰写以及各项材料的审核把关等。

组长:张良

副组长:艾娟

成员:王佳晨、相关职能处室人员

2.专业群中期绩效评价工作小组:负责组织专业群绩效评价相关表格填报、佐证材料整理和自评报告撰写以及各项材料的审核把关等。

组长:王聪

副组长:傅子霞 黄锦玲 阳文辉 李吉珊

成员:教务处、两个专业群相关人员

3.项目资金管理与使用绩效评价小组:负责填报学校和专业群资金到位使用情况一览表,总结学校和专业群建设资金的到位率、预算执行率,资金使用合规性和业财匹配执行情况等。

组长:张春艳

副组长:傅子霞 黄锦玲  艾娟

成员:财务处、教学质量管理中心、两个专业群相关人员

4.双高建设中期绩效评价材料审核与提质小组:负责学校层面和专业群层面各项材料的审阅、指导、修改与提质。

组长:张良

副组长:王聪 傅子霞 黄锦玲 张春艳

成员:相关专家、学校和两个专业群材料撰写相关人员。

二、工作内容

1.填报《湖南省楚恰高水平高职学校和专业群建设计划中期绩效评价自评表》和佐证材料的整理。

2.对照《湖南省双高计划中期绩效评价标准》形成学校和专业群中期绩效评价自评分和自评结论。

3.填报《高水平高职学校和专业群建设资金到位使用情况一览表》、资金管理与执行情况评价和相关文字撰写。

4.撰写学校和专业群中期绩效评价自评报告。

5.审核、修改与完善学校和专业群中期绩效评价相关材料。

三、任务分配

类别

具体任务

负责人

中期绩效评价自评表

学校层面绩效目标中期完成情况统计表及佐证材料

张良、艾娟

机械专业群绩效目标中期完成情况统计表及佐证材料

傅子霞、阳文辉

特教专业群绩效目标中期完成情况统计表及佐证材料

黄锦玲、李吉珊

高水平高职学校和专业群建设资金到位、使用情况一览表

张春艳、艾娟

省“双高计划”“双优计划”中期绩效自评报告

一、总体情况

(一)中期建设任务完成和绩效目标达成总体情况概述

王佳晨

(二)中期项目预算执行情况概述

张春艳

(三)中期项目建设自评分和自评结

艾娟

二、 中期建设任务完成和绩效目标达成具体情况

(一)学校层面。对照经省教育厅、省财政厅批复备案的建设方案和任务书,逐项总结梳理学校层面建设任务完成和绩效目标达成情况,取得的成效。

王佳晨

(二)特教专业群层面。对照经省教育厅、省财政厅批复备案的建设方案和任务书,逐项总结梳理专业群层面建设任务完成和绩效目标达成情况,取得的成效。

黄锦玲、李吉珊

(三)机械专业群层面。对照经省教育厅、省财政厅批复备案的建设方案和任务书,逐项总结梳理学校层面建设任务完成和绩效目标达成情况,取得的成效。

傅子霞、阳文辉

三 、推进项目建设采取的主要措施

(一)项目推进机制建设与运行。学校层面项目推进的组织管理、制度建设及运行情况

张良

(二)特教专业群层面项目推进的组织管理、制度建设及运行情况

黄锦玲、李吉珊

(三)机械专业群层面项目推进的组织管理、制度建设及运行情况

傅子霞、阳文辉

(四)项目资金管理与使用。学校项目资金投入机制、资金管理制度、预算编制与执行、资金使用情况。

张春艳、艾娟

(五)特教专业群项目资金投入机制、资金管理制度、预算编制与执行、资金使用情况。

黄锦玲、李吉珊

(六)机械专业群项目资金投入机制、资金管理制度、预算编制与执行、资金使用情况

傅子霞、阳文辉

四 、特色经验与做

王聪

五 、存的主要问题

六 、改进措施

张良

七、其他需要说明的有关事

张良

典型

案例

学校层面案

张良

特教专业群层面案例

黄锦玲

机械专业群层面案例

傅子霞

四、时间节点

序号

工作任务

时间节点

1

学校“双高计划”中期绩效评价工作布置会

4月12

2

各项任务初

4月19日

3

初稿汇总、一体化打磨

4月26日

4

专家论证与文稿完善

4月29日

5

材料定稿与送领导审阅

5月6日

6

根据领导审阅意见修改完善并定稿

5月8日

7

上报材料电子版至省教育厅职成处

5月9日


      

教学质量管理中心

2024 年 4 月 9 日



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