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2017.06
各省级诊改专委会，各高等职业院校： 为做好2017年高等职业院校人才培养工作状态数据采集工作，切实发挥高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理系统（简称平台）在学校日常管理、教学工作诊断与改进（简称诊改）中的作用，加强数据深度应用，根据《关于做好2017年高等职业院校人才培养工作状态数据采集工作的通知》 （教职成司函〔2017〕51号） ，全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会（简称全国诊改专委会）决...
2017.06
职教诊改〔2018〕10号各高职院校：为全面推进职业院校教学工作诊断与改进（简称诊改）工作，指导高职院校开展诊改实践，建立常态化的内部质量保证制度体系，经研究决定，举办高职院校诊改高级实务培训（第一、二期）。现将有关事项通知如下：一、培训内容内部质量保证体系整体设计，剖析学校诊改运行的实际问题。学校、专业、课程、教师和学生层面诊改运行实务。信息化建设、内控制度建设案例。 二、培训对象高职院校校级领导、...
2016.12
长沙职业技术学院关于编制质量年度报告（2017）的工作方案 按照教育部职成司《关于编制和报送高等职业教育质量年度报告（2017）的通知》（教职成司函〔2016〕121号）精神，根据湖南省教育厅《转发教育部职成司关于报送高等职业教育质量年度报告（2017）的通知》（湘教通〔2016〕551号）的具体要求，学院认真总结分析2016年度人才培养工作情况。将围绕学院概况、学生发展、办学资源与教学改革、政策保障、国际合作、服务贡献、面...
2016.12
关于编制分院教育质量年度报告的通知 各分院：按照教育部职成司《关于编制和报送高等职业教育质量年度报告（2017）的通知》（教职成司函〔2016〕121号）精神，根据湖南省教育厅《转发教育部职成司关于报送高等职业教育质量年度报告（2017）的通知》（湘教通〔2016〕551号）的具体要求，学院将认真总结分析2016年度人才培养工作情况。为做好此项工作，请各分院从概况、学生发展、办学资源与教学改革、政策保障、国际合作、服务贡...
2016.10
长沙职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2016年）
2016.10
长沙职业技术学院关于撰写适应社会需求能力自评报告的工作方案 为贯彻落实国务院教育督导委员会办公室关于印发《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》的通知（国教督办〔2016〕3号）精神，按照湖南省教育厅《关于做好2016年全省职业院校评估工作的通知》（湘教通〔2016〕312号）要求，学院将围绕办学基础能力、“双师”队伍建设、专业人才培养、学生发展和社会服务能力五个方面来撰写自评报告。为做好此项工作，特制定如...
2020.09
9月14日，我校迎来了2020年度秋季开学第一课。为确保疫情防控期间线下教学秩序的正常运行，保证线上线下教学的有效衔接，提升开学复课的教学效果。在质量管理中心的统筹安排下，学校党政领导班子全体成员率领相关职能处室、二级学院（部）负责人深入教学一线开展新学期教学质量督导检查。校领导带队深入教学楼、实训室等地，通过实地督查、现场听课等方式全面了解师生到岗到位、教师授课、学生上课、教学设施设备运行、教学环...
2020.09
9月14日，我校迎来了2020年度秋季开学第一课。为确保疫情防控期间线下教学秩序的正常运行，保证线上线下教学的有效衔接，提升开学复课的教学效果。在质量管理中心的统筹安排下，学校党政领导班子全体成员率领相关职能处室、二级学院（部）负责人深入教学一线开展新学期教学质量督导检查。校领导带队深入教学楼、实训室等地，通过实地督查、现场听课等方式全面了解师生到岗到位、教师授课、学生上课、教学设施设备运行、教学环...