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2018.07
职教诊改〔2018〕16号各省级诊改专委会、各高等职业院校：为做好2018年高等职业院校人才培养工作状态数据采集工作，切实发挥高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台（简称平台）在学校日常管理、教学工作诊断与改进（简称诊改）中的作用，加强数据深度应用，根据《关于公布2018年诊改培训工作安排的通知》（职教诊改〔2018〕7号）和《关于做好2018年职业院校人才培养工作状态数据采集工作的通知》（教职成司函〔2018〕...
2018.07
职教诊改〔2018〕13号各省级诊改专委会、各高等职业院校：为做好2018年高等职业院校人才培养工作状态数据采集工作，切实发挥高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台（简称平台）在学校日常管理、教学工作诊断与改进（简称诊改）中的作用，加强数据深度应用，根据《关于公布2018年诊改培训工作安排的通知》（职教诊改〔2018〕7号）和《关于做好2018年职业院校人才培养工作状态数据采集工作的通知》（教职成司函〔2018〕...
2018.07
教职成司函〔2018〕88号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局： 为推进职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台（以下简称“平台”）建设与应用，服务教育行政部门宏观决策，促进高职院校精细管理、中职学校规范管理，加快推动新时代职业教育信息化，现就2018年平台数据采集工作通知如下： 一、总体要求 平台数据是地方教育行政部门和职业院校全面及时掌握分析人才培...
2018.06
职教诊改〔2018〕12号各省级诊改专家委员会、高职院校：为推进职业院校教学工作诊断与改进（简称诊改）工作，引导高职院校做好实施方案编制，建立常态化的内部质量保证制度体系，经全国诊改专家委员会研究决定，举办“高职院校内部质量保证体系建设与运行实施方案”编制培训班（第一期）。现将有关事项通知如下：一、培训内容诊改制度建设专题报告、数据平台建设专题报告、院校案例分享。二、培训对象1.省级诊改专家委员会成员....
2018.06
职教诊改〔2018〕7号有关单位：为全面推进全国职业院校教学工作诊断与改进（简称诊改）制度建设，搭建院校实践经验交流平台，分类做好诊改培训工作，现将2018年诊改培训工作安排公布如下：一、中职诊改培训1.内容：文件解读、方案设计、平台建设、数据采集分析、试点学校案例展示。2.对象：试点省份及国家、省市试点学校以及已经开展诊改工作的中职学校（校级领导及教育教学管理骨干等）。3.计划：期数与规模地点、时间第一期（...
2018.05
国教院教字〔2018〕12号 各高等职业院校： 为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、全国“两会”精神，根据《职业教育与继续教育2018年工作要点》（教职成司函〔2018〕24号）和《关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设的通知》（教职成司函〔2017〕56号）要求，经研究，决定举办高职院校内部质量保证体系专题培训（校长班）。现将有关事项通知如下： 一、培训主题 1.职业教育发展趋势....
2018.03
关于分院对标卓越校开展人才培养质量自主诊改的通知 各分院： 内部质量诊断与改进（简称质量诊改）是教育部推进高职业院校切实发挥质量主体责任，持续提高人才培养质量，形成各有特色的校园质量文化的重要制度安排。根据学院党政工作要点及相关会议要求，今年是我院质量建设年，也是省卓越校申报年。经研究决定，开展分院人才培养质量自主诊改工作，各分院应实事求是，对照省卓越校建设标准，认真做好人才培养质量自主诊改。现....
2018.02
2018年湖南职业教育与成人教育工作要点链接地址：http://172.16.8.130:9090/system/login.js